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AI教育系列專題之中國AI+幼兒教育應用案例分析專題研究報告
AI教育系列專題之中國AI+幼兒教育應用案例分析專題研究報告
報告編碼:ICI 272561397127847421 了解中商產業研究院實力
出版日期:動態更新
報告頁碼:150 圖表:70
服務方式:電子版或紙介版
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英文版全價:USD 8500 電子版:USD 8000 紙介版:USD 8000

內容概括

隨著消費升級大時代的來臨,新一代的年輕父母逐漸在改變自己的育兒觀、消費觀。相對于傳統育兒方式,他們追求輕松有效又科學可靠的新途徑,而日趨成熟的AI技術響應了這一需求,也帶動了AI產品在幼教市場上的火熱。目前,人工智能技術中的人臉識別、情緒識別、聲音識別技術等都將應用在的兒童成長教育的方案中,在市場上可以看到形形色色的早教機、智能機器人、智能手表等一系列兒童智能產品也都是AI應用在幼教市場上的典型事物。

《AI教育系列專題之中國AI+幼兒教育應用案例分析專題研究報告》在大量周密的市場調研基礎上,主要依據政府部門機構、行業協會等發布的最新權威數據,相關行業協會等單位相關資料,從不同維度對搜索系統行業現狀與市場做了深入的調查研究,并根據行業的發展軌跡對未來的發展前景與趨勢作了審慎的判斷,為業內各單位、企業決策高層及廣大投資者尋找新的市場發展機會與投資機會,快速摸準行業發展脈絡、理清行業演變趨勢、迅速解決市場痛點,從而對行業精準布局提供了至關重要的決策參考依據。

報告目錄

第一章 AI+幼兒(er)教育行(xing)業發展(zhan)綜述

1.1 AI+幼兒教育行業基本特性
1.1.1 AI+幼兒教育行業的概念與范圍
1.1.2 AI+幼兒教育行業的服務對象
1.1.3 AI+幼兒教育行業的主要功能及用途
1.1.4 AI+幼兒教育行業的商業模式
1.2 AI技術對幼兒教育的影響
1.2.1 AI技術對幼兒教育的創新
1.2.2 AI技術對幼兒教育的挑戰
1.2.3 應用AI推動特色幼兒教育行業轉型升級的意義
1.3 中國AI+幼兒教育產業化發展歷程
1.3.1 AI+幼兒教育行業過往發展軌跡
1.3.2 AI+幼兒教育行業生命周期、所處階段
1.4 本報告數據來源及研究方法
1.4.1 本報告數據來源
1.4.2 本報告研究方法

第(di)二章 中國AI+幼兒(er)教育行業(ye)政策環境(jing)

2.1 AI+幼兒教育行業監管管理體制
2.1.1 主要政府監管部門
2.1.2 相關行業協會、聯系方式
2.2 AI+幼兒教育行業政策解析
2.2.1 AI+幼兒教育行業相關標準
2.2.2 AI+幼兒教育行業主要政策匯總
2.2.3 AI+幼兒教育行業重點政策解讀及影響
2.2.4 AI+幼兒教育行業未來政策導向及趨勢

第(di)三章 中(zhong)國AI+幼兒教(jiao)育(yu)行業發(fa)展調查

3.1 全球AI+幼兒教育行業市場發展現狀
3.1.1 全球主要國家AI+幼兒教育行業發展運行現狀
3.1.2 國外AI+幼兒教育先進經驗借鑒
3.2 中國AI+幼兒教育行業市場競爭格局
3.2.1 2020-2024年中國幼兒教育機構數量及類型分布
3.2.2 中國AI+幼兒教育行業主要參與主體類型
3.2.3 中國AI+幼兒教育行業區域分布格局
3.3 中國幼兒教育行業市場發展調查
3.3.1 中國幼兒教育行業市場發展現狀
3.3.2 中國幼兒教育行業細分市場結構
3.3.3 2020-2024年中國幼兒教育行業產值
3.4 中國AI+幼兒教育行業發展影響因素
3.4.1 中國AI+幼兒教育行業發展驅動因素
3.4.2 中國AI+幼兒教育行業發展限制因素

第四章 中國AI+幼兒教(jiao)育行業產業生態研究

4.1 中國AI+幼兒教育產業鏈全景圖
4.2 中國AI+幼兒教育價值鏈剖析
4.3 中國AI+幼兒教育行業上游產業鏈主要環節及企業分布
4.3.1 幼兒教育內容資料
4.3.2 機器視覺技術
4.3.3 語音交互技術
4.3.4 其他AI技術
4.4 中國AI+幼兒教育行業中游產業鏈主要環節及企業分布
4.4.1 AI幼兒助教產品
4.4.2 AI幼兒測評產品
4.4.3 兒童教育機器人
4.4.4 其他
4.5 中國AI+幼兒教育行業下游主要客群分布
4.5.1 幼兒園
4.5.2 特殊兒童
4.5.3 早教機構
4.5.4 家長/監護人
4.6 中國在線教育行業產業生態研究總結

第(di)五章(zhang) AI+幼(you)兒教育應用案(an)例分析——親子(zi)教育

5.1 中國親子教育行業市場發展現狀
5.1.1 親子教育的主要教育形式
5.1.2 親子教育市場發展面臨的問題
5.1.3 親子教育市場發展趨勢
5.2 AI技術在親子教育領域的應用現狀
5.2.1 AI技術在親子教育領域的應用場景
5.2.2 AI技術在親子教育領域的市場需求、主要客群
5.2.3 中國AI技術在親子教育的市場空間測算
5.3 中國AI+親子教育行業市場競爭格局
5.3.1 中國AI+親子教育行業的參與主體類型
5.3.2 布局AI+親子教育行業的主要企業分布
5.4 AI技術在親子教育領域的應用前景
5.4.1 AI技術在親子教育領域的未來發展前景
5.4.2 AI技術在親子教育領域的應用趨勢
5.4.3 中國AI技術在親子教育領域的未來市場空間預測

第(di)六章 AI+幼兒教育應用案例(li)分析——幼兒開發教育

6.1 中國幼兒開發教育行業市場發展現狀
6.1.1 幼兒開發教育的定義及意義
6.1.2 幼兒開發教育的主要教育形式
6.1.3 幼兒教育中對幼兒潛能過度開發的問題
6.2 AI技術在幼兒開發教育領域的應用現狀
6.2.1 AI技術在幼兒開發教育領域的應用場景
6.2.2 AI技術在幼兒開發教育領域的市場需求、主要客群
6.2.3 中國AI技術在幼兒開發教育的市場空間測算
6.3 中國AI+幼兒開發教育行業市場競爭格局
6.3.1 中國AI+幼兒開發教育行業的參與主體類型
6.3.2 布局AI+幼兒開發教育行業的主要企業分布
6.4 AI技術在幼兒開發教育領域的應用前景
6.4.1 AI技術在幼兒開發教育領域的未來發展前景
6.4.2 AI技術在幼兒開發教育領域的應用趨勢
6.4.3 中國AI技術在幼兒開發教育領域的未來市場空間預測

第七(qi)章 AI+幼兒(er)教育應用(yong)案例分析——幼兒(er)心理教育

7.1 中國幼兒心理教育行業市場發展現狀
7.1.1 幼兒心理健康的主要影響因素
7.1.2 幼兒心理健康教育模式
7.1.3 幼兒心理教育課程的設計與構建
7.1.4 幼兒心理教育市場發展面臨的問題
7.2 AI技術在幼兒心理教育領域的應用現狀
7.2.1 AI技術在幼兒心理教育領域的應用場景
7.2.2 AI技術在幼兒心理教育領域的市場需求、主要客群
7.2.3 中國AI技術在幼兒心理教育的市場空間測算
7.3 中國AI+幼兒心理教育行業市場競爭格局
7.3.1 中國AI+幼兒心理教育行業的參與主體類型
7.3.2 布局AI+幼兒心理教育行業的主要企業分布
7.4 AI技術在幼兒心理教育領域的應用前景
7.4.1 AI技術在幼兒心理教育領域的未來發展前景
7.4.2 AI技術在幼兒心理教育領域的應用趨勢
7.4.3 中國AI技術在幼兒心理教育領域的未來市場空間預測

第八章(zhang) AI+幼(you)兒(er)教育應用案例(li)分析——幼(you)兒(er)雙(shuang)語教育

8.1 中國幼兒雙語教育行業市場發展現狀
8.1.1 幼兒雙語教育的意義和實施原則
8.1.2 幼兒雙語教育的影響因素
8.1.3 幼兒雙語教育市場發展面臨的問題
8.2 AI技術在幼兒雙語教育領域的應用現狀
8.2.1 AI技術在幼兒雙語教育領域的應用場景
8.2.2 AI技術在幼兒雙語教育領域的市場需求、主要客群
8.2.3 中國AI技術在幼兒雙語教育的市場空間測算
8.3 中國AI+幼兒雙語教育行業市場競爭格局
8.3.1 中國AI+幼兒雙語教育行業的參與主體類型
8.3.2 布局AI+幼兒雙語教育行業的主要企業分布
8.4 AI技術在幼兒雙語教育領域的應用前景
8.4.1 AI技術在幼兒雙語教育領域的未來發展前景
8.4.2 AI技術在幼兒雙語教育領域的應用趨勢
8.4.3 中國AI技術在幼兒雙語教育領域的未來市場空間預測

第(di)九(jiu)章 他山之石

AI+幼兒教育行業企業標桿案例——淘云科技
9.1 安徽淘云科技股份有限公司發展介紹
9.1.1 公司發展軌跡及經營現狀
9.1.2 公司組織架構、股權結構
9.2 淘云科技AI+幼兒教育軟件應用
9.2.1 阿爾法蛋
9.2.2 淘云互動
9.2.3 阿爾法蛋AI練字
9.3 淘云科技AI+幼兒教育產品介紹
9.3.1 學前教育數字化解決方案
9.3.2 兒童陪伴機器人
9.3.3 兒童益智機器人
9.3.4 兒童AI學習助手
9.4 淘云科技公司發展優勢及經驗借鑒
9.4.1 公司服務網絡與營銷網絡
9.4.2 企業核心優勢
9.4.3 未來發展戰略
9.4.4 企業成長路徑與經驗借鑒

第十章 他山之石

AI+幼兒教育行業企業標桿案例——火花思維
10.1 北京心更遠科技發展有限公司發展介紹
10.1.1 公司發展軌跡及經營現狀
10.1.2 公司組織架構、股權結構
10.2 火花思維幼兒教育業務架構
10.2.1 邏輯思維教育
10.2.2 中文素養教育
10.2.3 口才課
10.2.4 益智教育
10.2.5 其他
10.3 火花思維AI課程介紹
10.3.1 課程體系
10.3.2 課程安排
10.3.3 課程體驗
10.3.4 價格及服務
10.4 公司發展優勢及經驗借鑒
10.4.1 公司服務網絡與營銷網絡
10.4.2 企業核心優勢
10.4.3 未來發展戰略
10.4.4 企業成長路徑與經驗借鑒

第十一章 中國AI+幼(you)兒教育行業發展前景與市場空間測算(suan)

11.1 研究總結
11.1.1 AI+幼兒教育行業市場特點總結
11.1.2 AI+幼兒教育行業商業模式總結
11.1.3 AI+幼兒教育行業企業格局總結
11.2 2024-2030年中國AI+幼兒教育行業市場空間測算
11.2.1 中國AI技術在幼兒教育領域的滲透率預測
11.2.2 2024-2030年中國幼兒教育市場規模預測
11.2.3 2024-2030年中國AI+幼兒教育行業市場空間測算
11.3 2024-2030年中國AI+幼兒教育行業發展前景與趨勢
11.3.1 中國AI+幼兒教育行業未來前景展望
11.3.2 中國AI+幼兒教育行業未來發展趨勢

第十二章 2024-2030年中國AI+幼(you)兒教育(yu)行業的(de)投(tou)資建(jian)議與風險

12.1 2024-2030年中國AI+幼兒教育行業投資機會多維透視
12.1.1 市場痛點分析
12.1.2 行業爆發點分析
12.1.3 產業鏈投資機會
12.1.4 新進入者投資機會
12.2 2024-2030年中國AI+幼兒教育產業發展策略與投資建議
12.2.1 產業發展策略
12.2.2 行業投資方向建議
12.2.3 行業投資方式建議
12.3 2024-2030年中國AI+幼兒教育產業投資風險因素分析
12.3.1 產業政策風險
12.3.2 市場競爭風險
12.3.3 經濟波動風險
12.3.4 技術風險分析

【附】中國AI+幼兒教育行業重點企業推薦
13.1 寶寶巴士股份有限公司
13.1.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.1.2 主營業務架構、營銷網絡
13.1.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.1.4 典型案例應用分析
13.1.5 未來發展戰略
13.2 北京凱聲文化傳媒有限責任公司
13.2.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.2.2 主營業務架構、營銷網絡
13.2.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.2.4 典型應用案例分析
13.2.5 未來發展戰略
13.3 北京洪恩教育科技股份有限公司
13.3.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.3.2 主營業務架構、營銷網絡
13.3.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.3.4 典型案例應用分析
13.3.5 未來發展戰略
13.4 寧波啟點教育科技有限公司
13.4.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.4.2 主營業務架構、營銷網絡
13.4.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.4.4 典型案例應用分析
13.4.5 未來發展戰略
13.5 上海掌小門教育科技有限公司
13.5.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.5.2 主營業務架構、營銷網絡
13.5.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.5.4 典型案例應用分析
13.5.5 未來發展戰略
13.6 北京世紀好未來教育科技有限公司
13.6.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.6.2 主營業務架構、營銷網絡
13.6.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.6.4 典型案例應用分析
13.6.5 未來發展戰略
13.7 北京斑馬智學科技有限公司
13.7.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.7.2 主營業務架構、營銷網絡
13.7.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.7.4 典型案例應用分析
13.7.5 未來發展戰略
13.8 北京積木世紀教育科技有限公司
13.8.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.8.2 主營業務架構、營銷網絡
13.8.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.8.4 典型案例應用分析
13.8.5 未來發展戰略
13.9 北京金色搖籃教育科技有限公司
13.9.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.9.2 主營業務架構、營銷網絡
13.9.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.9.4 典型案例應用分析
13.9.5 未來發展戰略
13.10 北京紅纓時代教育科技有限公司
13.10.1 公司發展現狀、成長軌跡
13.10.2 主營業務架構、營銷網絡
13.10.3 AI+幼兒教育產品/解決方案
13.10.4 典型案例應用分析
13.10.5 未來發展戰略

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